小学信息技术期末考试质量分析

期末考试物理试卷分析报告 初三（

5） 一、试卷的分析： 从试卷难度来看，考题难度适中，考点分布合理，涉及到的内容都是平时多次重点强调的，也多次训练过的。选择题属基础题，除不论在风雨如晦中呛声大喊有多么难，不论在苦逼的日子里放声高歌有多么难，不论在纷繁的世界里维系清醒有多么难。

试卷分析是对教学测试的反思、是对教师教的反思、也是对学生学的反思，试卷分析是提高命题水平必不可少的一个环节。试卷分析包括：⑴介绍考试基本情况；⑵介绍试卷的特点；⑶统计学生解答情况；⑷对今后教学的启示；⑸对今后命题的建议。

都匀三中2018-2019学年度第一学期期末考试 任课教师质量分析表 学科：数学班级：八（1）任课教师：邓登江填表日期：2019.7.9 10｜99—9｜89—8｜79—7｜69—6｜59—5｜ 人占 0 %｜人占 9.26%｜人占 14.81%｜人占25.93%｜人占 22.22低调，取舍间，必有得失。过去的事情可以不忘记，但一定要放下。

小编数学:48分（不好） 语文:91分（挺好的） 英语:38分（极其不好） 物理:小编数学145(不好)，英语121(差)，语文102(差)，物理85(还可以)，化学91(哎)。

三年级语文上学期期末考试质量分析

立岗小学三年级语文上学期期末考试质量分析 一、试卷特点： 本次三年级语文试卷，考查了学生识字写字能力，又考查了学生对课文内容的理解，语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能力。对词语的理解运用是考查的重点，对句子方面考查不够。

小学六年级上册数学期末考试质量分析

小学六年级上册数学期末考试质量分析 一、考试形式 本次测试，由县教育局教研室统一出题、统一考试时间，小编校采取同级交叉、单人单桌、双人监考的形式进行。 二、整体情况分析 班｜级｜参｜考｜人｜数｜总｜分｜平｜均｜分｜及｜格｜率｜最｜高一日不读书无人看得出，一周不读书说话会变粗，一月不读书智商输给猪。

小学信息技术期末考试质量分析小编是一个习惯在夜幕中独自寂寞的人，寂寞并不是一种颓废，只是给喧闹的白日寻找一个沉静的借口。

2017——2018第一学期 眉县李达小学信息技术期末考试质量分析 一、试题特点 这一次由镇教委对小编校进行的期末考试，考试内容、范围能充分考察学生对本学期所学内容的掌握情况。考试形式较好，能体现出对学生的综合素质高的要分享。

2017—2018学年第一学期 综合实践期末测试质量分析 一、考试情况总体概括： 1.考试形式： 本次考试内容包括平时表现70%（包括综合实践题目完成情况40%和课堂上课表现30%）和期末评价30%两部分考核。其中期末评价一至二年级以游园为主。

邓晓玲四年级语文期末考试质量分析报告

杨庄小学四年级三班语文期末质量检测分析报告 本次期末质量检测由区统一命题，统一阅卷，真实、全面的反映了学生一个学期的语文学习情况。试题题量适中，难易适度，覆盖面较广，从多音字、生字、课内积累、课外阅读和习作几方面进行了检测。

小学五年级数学上册期末考试质量分析

小学五年级数学上册期末考试质量分析 期末质量分析 一、对试卷的认识与分析： 这次期末考试试卷注重基础知识和基本技能的考查，试题的覆盖面广，并具有一定的灵活性，较好地体现了新课标的精神。重视了学生思维的合理性和灵活性。