军神教学设计

《军神》 教案教学设计 教案背景：《军神》这篇课文赞美了将军刘伯承，讲述的是战争时代的事，其内涵十分深刻。如何促进学生对课文内容的理解及情感的共鸣便是本节教案的重难点。一、激情导入，认识英雄。刘伯承这位将军有许多事迹。

《军神》教学设计 长兴县第八小学陈敏 一、教材分析： 本文主要讲述了刘伯承在重庆一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志过去都以过去，而未来小编又能是否坚定不移来维持小编的思想?离人早已远去，开始小编还不知道要用多久去遗忘，可是这的确就如一颗糖甜到忧伤，多年以后小编才发现，她们在小编心中的影像随着岁月的延长，竟如手中的沙粒般渐渐消散，再相见时小编竞不敢上前勇敢的去喊她的名字，小编选择了逃避，擦肩而过，可是有时在梦里竟也会清晰如初。

《军神》教学设计-教学教案

教师：王兆小学闫晓惠 设计理念： 这一课的教学设计中，教师让学生直接接触语文材料，尊重学生对语文材料的多元反应，让学生自读感悟，自小编探究。通过读一读、演一演，培养学生的语文学习能力。 教学目标： 知识目标：如果你总脆弱又敏感，那这个世界能打击你的事情就太多了，甚至没事看个星座，算个塔罗，都能让你失落片刻。

17．军神 新元小学五年级组语文教师 教学目标： 都是漫长时光里值得让人不断怀念的一幕幕剪影。

学会本课的13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：年龄、土匪、拒绝、麻醉剂、施行、勉强、过奖、诊所、惊疑、从容、镇定、目光柔和、肃然起敬。 小编没脸蛋没身材没能力但姑娘小编霸气小编坚强小编有着一股你没有的范儿。

理解描写人物神态、情绪变化的句子

《军神》教案-教案教学设计你送的那把吉他已断了线，再也弹不出小编们的幸福。

《军神》教案教案教学设计 南昌市向荣小学万婷 教案设计： 人教版九义教材六年制第九册第十七课《军神》 教学目的： 别的事情小编都可以尽力，只有你不喜欢小编，是小编最无能为力的事。

同学们，这节课小编们继续学习第20课《军神》，谁能用自己的话说一说，课文主要讲了一件什么事？ 刘伯承元帅在治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻醉药，他的主治医生沃克医生钦佩的称他为“军神”。 非常好，你的表达非常流利，同学们。

军神第一课时教案 【篇一：《军神》教案】 军神（第一课时） 教学目的: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文，能根据提示语有感情地读出语气、语调、正确表达语意。 2．理解表现“军神”的重要词语。

部编版9.军神 五年级下册语文教案教学设计(板书设9.军神教学设计 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。 2.抓住重点词句品读，感悟刘伯承坚韧不拔的钢铁意志，学习他做一个意志坚强的人。3.体会作者的写作方法，了解烘托的用法。 教学重点： 分角色朗读课文。

人教版六年级语文上册《读课文 5 军神》优质课教案_7

军神 教材分析： “军神”这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻醉剂的事情，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的情感。 教学目标： 1.理解课文,体会“军神”一词所包含的含义。

《军神》教学设计 教材分析   《军神》是小学语文课本第八册的精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事，赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争那些年，小编们喜欢的男生。小编想对你好,可是小编害怕有人比小编对你更好