青海高原一株柳
《青海高原一株柳》 作者:陈忠实 原文节选: 这是一株柳,一株在平原在水边极其平常的柳树。 这是一株神奇的柳树,神奇到令小编望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。 在青海高原,每走一处,面对广袤无垠、青草覆盖的原野。
作者陈忠实:1942年6月生,陕西省西安市东郊灞桥区人。中共党员。1962年毕业于西安市第三十四中学。历任西安郊区毛西公社蒋村小学教师,毛西公社农业中学教师及团支部书记、公社革委会副主任及党委副书记,西安郊区文化馆副馆长。
《青海高原一株柳》写了在青海高原这个以狂风、干旱为常态的恶劣环境中,生长着一株粗壮挺拔的柳树。作者由此展开了丰富的联想,以家乡灞河的柳树作对比,想象青海高原上的柳树怎样克服重重苦难、怎样突破重重障碍,穿过九十九条死亡之路。
青海高原一株柳1。青海高原的气候特点,(气候环境) 2.你印象中的柳树. 3.本篇课文的楼主是人民教师吧?青海的美用语言是没办法描述的,正如小编们不能用眼睛看到上帝而只能用心灵去感受一样。建议有机会去看看,相信你会比在这里问问题有更多的收获与感悟。
课文,急急急,语文书忘带回家了,帮忙打一下,3Q了
西宁市用的是人教版,《青海高原一株柳》在苏教版,下面是网友的回答。 这是一株柳树,一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树。 这是一株神奇的柳树,神奇到令小编望而生畏的柳树,它伫立在青海高原上。 在青海高原,每走一处。
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(1)文中的“它”指的是 。“给予”的“给”在这里读 。 “它”指青海高原一株柳。“给予”在这里读ji(第三声)。 (2)文中“成就”的近义词是 。 文中“成就”的近义词是造就。 “改革开放以来,小编国取得了举世瞩目的伟大成就。
前几天,小编们学了《青海高原一株柳》这一课。 这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。这株柳树干有两合抱粗,叶子绿得苍郁、深沉,这株柳粗实而坚硬。可以想象,这株柳冻死了又复苏,被劈断了枝干又抽出新条。
青海高原一株柳给小编们什么启示?启示:命运可能对小编们有所不公,但只要小编们心中充满希望,凭着自己超乎想象的毅力去努力、去坚持,生命就会产生奇迹。
青海高原一株柳讲了什么这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一方壮丽的风景,赞扬了柳树伟大的生命力。