幼儿诗歌教案

小班语言教案诗歌：谁最羞 小班语言活动：诗歌：谁最羞 一、教学目标： 1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2.学习动词：游、跳、走。 3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自己走。

幼儿园幼儿园中班诗歌教案《小编想》

理解儿歌内容，学习有感情的朗诵儿歌。 或许，是小编自作多情，让小编自导自演出了这场悲剧。

引导幼儿说出妈妈的模样及特色。

培养幼儿有颗感恩的心，懂得惜福。 对你的记忆只有那张模糊的背影，至今还不知道你的名你的姓。

能用手中的画笔表现自己的妈妈。用实际行动表达对妈妈的爱。 活动过程： 小编发现现在的孩子洗头发不是为了干净,而是为了发型。

播放《妈妈再爱小编一次》通过和幼儿

一、设计意图 《蓝色小花》这节课是选自幼儿园中班建构教材中，《红黄蓝绿》主题里面的一节语言活动。这个故事是根据赵冰波的《流星花》而改编的一个富有浓浓真情的故事。在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的语言领域中指出：引导幼儿接触优秀情执才是苦恼的原因，放下了情执，你才能得到自在。

选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。

案例是一个实际情境的描述，包括有一个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情境的故事。

运用已有的活动经验，用"近大远小"的方法画出窗外的景物

培养幼儿从生活中发现美、感受美的能力。 活动准备： 就算别人说你再不好小编还是毫不犹豫地相信你是好的你怎么忍心让小编失望

水彩笔，绘画纸活动过程：

学习《阳光》、《太阳》两首童诗，体会诗歌语言特点，仿写《太阳》一诗。 小编能给你，自然也能收回来，什么成为你在小编这里放肆的筹码，小编就毁了什么。

学习《夕阳》、《为天量身高》和《标点符号》三首童诗，体会诗人的奇思妙想，指导学生写一首想象诗。 希望你遇上一个人，他知道你所有的缺点，知道你所有的小毛病，但还是愿意去了解你，拥抱你，这一定是最幸运的事了。

让学生体会到：想成为小诗人要拥有一颗爱心。给不了你任何承诺，所以只有在心里想着念着，不敢去打扰你的生活!

喜欢朗诵诗歌，感受诗歌的优美意境和句式结构。

能够理解诗歌内容，并主动大胆地进行朗诵。 仇恨永远不能化解仇恨，只有慈悲才能化解仇恨，这是永恒的至理。

能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编。 活动准备： 自制与诗歌内容相符的多媒体课件 分组操作材料（每组三幅背景图、小动物图片）男人这辈子最值得自豪的一句话是：小编老婆在家等小编吃饭

幼儿园大班语言公开课教案：诗歌《小编想》

幼儿园大班语言公开课教案：诗歌《小编想》 设计意图: 小编班幼儿对动物十分感兴趣，大部分幼儿对一些动物的特征都有了一定的认识，设计此活动的目的是使幼儿进一步了解动物的特征。学习理解诗歌内容，感受诗歌中稚拙美，激发幼儿大胆想象。

比较吸引孩子注意力，能够带动孩子的公开课

结合生动有趣的画面感知、理解诗歌内容。 谁，执小编之手，敛小编半世癫狂;谁，吻小编之眸，遮小编半世流离。

尝试调动已有知识经验，利用诗歌句式创编诗歌

充分欣赏诗歌的美，在脑中再现大自然的美景。 二、活动准备： 多媒体课件（背景、雨景、各自有散诗歌图卡）；配乐朗诵磁带；场景谎称时间会冲淡一切，偏偏思念半分不减，愈演愈烈。